Musik und Bewegungsangebote unterstützen den Spracherwerb, erhöhen die Motivation der Lernenden und ermöglichen ein spielerisches Lernen. Einfache Lieder und Kinderverse eignen sich hervorragend zum Einsatz beim Erlernen einer Sprache.
Wenn dann zusätzlich noch Spiel- und Bewegungsanregungen hinzukommen, gelingt es, die fremde Sprache lebendig zu erleben. Besonders hilfreich sind dabei rhythmisierte Texte. Oft bleibt dann dieses Erlernte besser im Gedächtnis haften. Die einfachen Kinderlieder und Musikspiele mit dem einfachen Wortschatz beleben den Unterricht.

Zielgruppe: Lehrkräfte

Seminarleitung: Wolfgang Hering ist Diplom Pädagoge und arbeitet als freiberuflicher Musikpädagoge und Rhythmiklehrer.

Die TN verfügen über ein Repertoire an Bewegungsliedern und Versen, die sie musikalisch umsetzen können.

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