Antisemitismus, der sich am Staat Israel entzündet, stellt Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen. Zwar ist die gesellschaftliche Wirklichkeit des Nahostkonflikts nicht die Ursache für den israelbezogenen Antisemitismus, dennoch können reale Krisen des arabisch-israelischen Konflikts auch verstärkt zu antisemitischen Vorfällen in der Schule führen. Die Grenze zwischen legitimer Kritik an israelischem Regierungshandeln und antisemitischen Ressentiments zu erkennen, fällt vielen schwer, da es schwierig und oft überfordernd scheint, sich in der komplexen Konfliktgeschichte zu orientieren und berechtigte Kritik von Ressentiments und „Fake News“ zu unterscheiden.

Dieses Seminar richtet sich speziell an Lehrerinnen und Lehrer an Schulen, die sich Strategien erarbeiten möchten, israelbezogenen Antisemitismus an der Schule zu erkennen und kompetent zurückweisen zu können.

Zielgruppe: Lehrkräfte, Interessierte

Seminarleitung: Tibor Luckenbach (Bildungsbaustein Israel)

Die TN können sich Strategien erarbeite, israelbezogenen Antisemitismus an der Schule zu erkennen und kompetent zurückweisen zu können.

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