Neben dem pädagogischen Austausch zu Ihren Erfahrungen mit den Schülerinnen und Schülern im Übergang soll im Mittelpunkt unserer zweiten Sitzung das Thema "Lesekompetenzen fördern" stehen.
Dabei beschäftigen wir uns mit folgenden Fragen:
1. Welche Rolle spielen Lesekompetenzen in der schulischen Laufbahn?
2. Welche Lesekompetenzen sollten in der Grundschule vorrangig gefördert werden und wie kann das gelingen?
3. Wie gelingt Leseförderung vor der Lesekrise im Übergang vom Primarbereich zur Sek I?
4. Welche Literaturempfehlungen gibt es für Jungen?
Ergänzt wird unser Vortrag durch konkrete Unterrichtsmaterialien und Praxisbeispiele.
Gerne können auch Sie Best Practice Beispiele aus Ihrem eigenen Unterricht einbringen.
Eingeladen sind zu dieser Sitzung alle Lehrkräfte, die sich im Übergang 4/5 befinden und interessierte Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen.

Die Teilnehmenden erhalten Informationen über Relevanz und Möglichkeiten der Leseförderung im Übergang vom Primar- in den Sekundarbereich.
Außerdem werden die besonderen Herausforderungen der Leseförderung von Jungs in den Fokus genommen.
Zusätzlich erhalten die Teilnehmenden Lektürevorschläge speziell für Jungs und lernen die webside "boys&books" kennen.

SSA Stadt Frankfurt
Alexandra Merkel
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