In dieser Fortbildung werden grundlegende Aspekte der bisherigen Entwicklung in der sonderpädagogischen Förderung wie auch Kernaussagen der Menschenrechtskonvention skizziert. Der "Index für Inklusion" wird in Grundzügen vorgestellt und exemplarisch angewendet. Sowohl schulrechtliche Bestimmungen als auch Hinweise der Verordnung (VOSB) werden referiert. Wesentliche Elemente der inklusiven Beschulung können vorgestellt und nach Bedarf vertieft werden.

Die Tn sollen Überblick über die Entwicklung der sonderpädagogischen Förderung erhalten, Grundaussagen der MRK kennen wie auch die Anforderungen an den Bildungsbereich und die schulrechtlichen Bestimmungen . Sie sollen Einblick in Möglichkeiten (und Grenzen) der praktischen Umsetzung inklusiver Beschulung bekommen bzw. erarbeiten.

Lernwerkstatt / Arbeitsstelle für Inklusion am Institut für Förderpädagogik und Inklusive Bildung
Barbara Klocke
Karl-Glöckner-Str. 21 B
39394 Gießen
Fon: 0641-9924158 
Fax:  
E-Mail: Barbara.Klocke@erziehung.uni-giessen.de