Die wiederholt festgestellte geringe Nutzung des Computers im Unterricht und Defizite in der Medienkompetenz bei SchülerInnen sowie den Lehrkräften hat vielfältige Gründe: hohe Anschaffungskosten, Komplexität der Hard- und Software, wenige gute Vorbilder oder Unterrichtsbeispiele, theorielastige Fortbildungen, etc. Die Fortbildung soll den Teilnehmern alltagstaugliche Einsatzmöglichkeiten von kostengünstigen und leicht handhabbaren "Neuen Medien" vermitteln. Dabei sollen die Medienkenntnisse und Kreativität der Schülerinnen und Schüler berücksichtigt und mit integriert werden. Unter anderem werden folgende Medien behandelt: Die digitale Schultasche Trickfilme (Stop Motion) Handyeinsatz (Film, Foto und Bluetoothübertragung) Quiz und Animationen mit Präsentationssoftware (z.B. Powerpoint) Selbstkontrolle mit Autorensoftware (Mediator, Hot Potatoes) Webquests (gezielter Einsatz des Internet) einfache Filmbearbeitung digitale Messwertaufnahme mit dem Laptop und mobilem Datenlogger Nutzung des Bildungsservers im Unterricht Weitere Wünsche der Teilnehmer können berücksichtigt werden. Zusätzlich findet eine Beleuchtung der verschiedenen Unteraspekte des Begriffes Medienkompetenz am Beispiel der gewählten Medien statt. Außerdem wird die Sicherheit im Umgang mit Neuen Medien situationsbezogen erläutert.

Die Teilnehmer sollen in die Lage versetzt werden, sich in die Handhabung eines selbst gewählten Mediums einzuarbeiten, es im Unterricht einzusetzen und diesen Einsatz didaktisch zu reflektieren. Zusätzlich erhalten Sie Anregungen und Anleitungen für den Einsatz anderer Medien durch die übrigen Teilnehmer.

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