Hessischer Bildungsserver / Lehrerbildung

Pädagogischer Nachmittag: Demokratie lernen – Vorgehen gegen Rassismus und Diskriminierung in Ausbildung und Schule (feststehende Teilnehmer / ausgebucht)

Thema Pädagogischer Nachmittag: Demokratie lernen – Vorgehen gegen Rassismus und Diskriminierung in Ausbildung und Schule feststehende Teilnehmer / ausgebucht (feststehende Teilnehmer / ausgebucht)
Inhalt/Beschreibung

An diesem pädagogischen Nachmittag wird es darum gehen, die Teilnehmenden für Formen von Rassismus und Diskriminierung zu sensibilisieren und ihre Handlungskompetenz im Umgang damit zu stärken. Vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Vielfalt und demokratischer Werte sollen die Teilnehmenden befähigt werden, Diskriminierung wahrzunehmen, einzuordnen und ihr professionell entgegenzutreten.
In einem einführenden Fachvortrag wird Kiril Denisov (Anne-Frank-Begegnungsstätte) einen Überblick zu Konzepten gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit (GMF) geben, für Rassismus und Diskriminierung - auch auf institutioneller Ebene - sensibilisieren sowie unterschiedliche Fallsituationen analysieren. Ein weiterer Schwerpunkt des Vortrags liegt auf der Einordnung des Themas in den Rahmen demokratischer Bildungsarbeit unter Berücksichtigung des Beutelsbacher Konsenses. Dabei werden insbesondere das Überwältigungsverbot und das Kontroversitätsgebot thematisiert und auf die pädagogische Praxis übertragen.
Im Anschluss an den Vortrag finden vertiefende Workshops statt, in denen die Teilnehmenden ihr Wissen praxisnah erweitern können. Die Workshops sind interaktiv angelegt und bieten Raum für Austausch, Reflexion eigener Haltungen sowie die Entwicklung konkreter Handlungsstrategien. Ziel ist es, Sicherheit im professionellen Umgang mit diskriminierenden Vorfällen zu gewinnen und präventive Ansätze für eine demokratische, diskriminierungssensible Schul- und Ausbildungskultur kennenzulernen.
Die Veranstaltung richtet sich an die Ausbilderinnen und Ausbilder des Studienseminars für Gymnasien in Frankfurt sowie die Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst des zweiten Hauptsemesters.

Zu erwerbende Fähigkeiten und Fertigkeiten

Die Teilnehmenden
sensibilisieren sich für gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit,
lernen intersektionale Ausgrenzungsmechanismen kennen,
entwickeln ein vertieftes Verständnis für Formen und Wirkungsweisen von Rassismus und Diskriminierung,
reflektieren eigene Wahrnehmungen, Rollen und Handlungsspielräume im pädagogischen Kontext,
erweitern ihre Handlungskompetenz im Umgang mit diskriminierenden Situationen,
stärken ihre Fähigkeit zur demokratischen Bildungsarbeit im Sinne des Beutelsbacher Konsenses.

Medienbildungskompetenzen Lehrerrolle und Personalentwicklung
Themenbereich Diagnose von Lernausgangslagen und Lernentwicklung, Lernberatung und Förderkonzepte, Umgang mit Heterogenität
Fächer/Berufsfelder kein Fachbezug
Zielgruppe(n) Ausbilderinnen und Ausbilder in StudSem, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst
Schulform(en) Gymnasiale Oberst. (inkl. Berufl. Gymn.), Gymnasium, Sekundarstufe I
Veranstaltungsart Einzelveranstaltung
Bildungsregion Bildungsregion Frankfurt
Anbieter/Veranstalter
Studienseminar Gymnasien Frankfurt
Fatima Hauk
Breitlacherstraße 92
60489 Frankfurt am Main
Fon: x 
Fax:  
E-Mail: Poststelle.STS-GYM.FFM@kultus.hessen.de
Hinweis(e) Folgende Angebote sollen den Anstoß zur vertiefenden Auseinandersetzung ermöglichen: Dr. Johannes Schwehm: Miteinander ins Gespräch finden: Heikle Gespräche führen in Englisch, Deutsch, PoWi, Geschichte und Ethik Dr. Philip Wallmeier: Mehr Mitbestimmung = mehr Vielfalt? Das Beispiel “aula” Raperin Botan-Urun: Mut zum Gestalten: Anti-Rassismus-Arbeit wirksam im Schulalltag verankern. Schulentwicklung während und nach dem Referendariat mitgestalten Daniela Nguyen: ,,Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage” - Eine Utopie? Schulentwicklung (nach dem Referendariat) mitgestalten Dr. Jana Mikota: Stereotype Figuren in der Kinder- und Jugendliteratur: Sensibilsierung für eine kritische Analyse Dr. Lothar Spahlinger: Antiziganismus begegnen Dr. Iris Harnischmacher: Rassismuskritik und Kritik des Antisemitismus Dr. Türkan Kanbiçak: Antimuslimischer Rassismus Dr. Martin Liepach: Antisemitismus in Geschichte und Gegenwart – Historische Erscheinungsformen und Transformationen Dr. Monika Bossung-Winkler: Koloniale Spuren in meiner Heimat Leo Stotz: Dekolonialer und rassismuskritischer Fremdsprachenunterricht
Leitung Heike Battefeld (Leitung Studienseminar für Gymnasien Frankfurt)
Dozentinnen/Dozenten Kiril Denisov (Bildungsstätte Anne Frank)
Dauer in Halbtagen 1
Zeitraum 25.02.2026 13:30 bis 17:30
Kosten 0,00€
Ort Studienseminar für Gymnasien Frankfurt, Breitlacherstraße 92, 60489 Frankfurt
Veranstaltungsnummer 0261653101
Interne Veranstaltungsnummer