In der Fortbildung werden Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer darin unterstützt, eine Balance zwischen den vielfältigen Herausforderungen und eigenen Ressourcen im schulischem Führungsalltag zu finden. Dabei wird es einerseits darum gehen, die eigenen Werte und Visionen und den damit verbundenen Erwartungen zu klären, andererseits (und das schwerpunktmäßig) konkrete Ideen zu entwickeln, wie ich meine eigenen Ressourcen auch im Arbeitsalltag gut im Blick behalten und weiterentwickeln kann. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer entdecken ihre Kraftquellen neu und lernen, mit den bestehenden Rahmenbedingungen besser umzugehen. Die Veranstaltung gliedert sich in 4 Nachmittagsblöcke von 2,5 Stunden, die aufeinander aufbauen und folgendermaßen gefüllt sind: • Standortanalyse der wichtigsten Lebensbereiche und Selbstreflexion • Analyse und Umgang mit Stressoren und Zeitdieben • Werte und Visionen in meinem Führungshandeln • Bewusstmachung und Nutzen der inneren Antreiber • Klärung von Rollen und damit verbundenen Erwartungen • Einführung in das Selbstmanagementtraining „Züricher Ressourcenmodell" (Dr. Maja Storch) • Durchführung eines ZRM Kurses mit Haltungssatz und multisensorischen Erinnerungshilfen • Übertragbarkeit des Modells auf das System Schule (Stärkung der Lehrkräfte und Klassenverbände, Teamentwicklung) • Transfer in den Alltag und Vertiefung in alltäglicher Praxis

Personale Kompetenzen: Selbstreflexion, Selbstmanagement, Resilienz, Rollenklarheit Handlungskompetenz: gesunderhaltendes Leiten

Hessische Lehrkräfteakademie
Ingo Antony
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