Wie können schulische Führungskräfte komplexe Entwicklungsherausforderungen systematisch, partizipativ und zielgerichtet angehen?
In dieser Veranstaltung lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer den designbasierten Schulentwicklungsansatz (DBSE) nach Rick Mintrop kennen – ein strukturiertes Verfahren, mit dem schulspezifische Lösungen für komplexe Herausforderungen entwickelt werden.
Der DBSE-Ansatz versteht sich als praxisorientierter Problemlösungs- und Entwicklungsansatz:
Ausgangspunkt sind konkrete schulische Herausforderungen, deren Ursachen und Wirkzusammenhänge zunächst systematisch analysiert werden, um darauf aufbauend Maßnahmen zu entwickeln, schrittweise zu erproben und deren Wirkung zu überprüfen.
Die Veranstaltung richtet sich an alle, die einen neuen Zugang suchen, um schulische Veränderungsprozesse strukturiert, lösungsorientiert und partizipativ zu gestalten.
In interaktiven Impulsen wird der Ansatz praxisnah vermittelt, erste methodische Schritte werden gemeinsam erprobt und im kollegialen Austausch reflektiert.

- Kennenlernen und Anwendung des designbasierten Schulentwicklungsansatzes (DBSE)
- Systematische Analyse komplexer schulischer Herausforderungen
- Entwicklung, Erprobung und Evaluation passgenauer Maßnahmen
- Gestaltung partizipativer und lösungsorientierter Veränderungsprozesse
- Anwendung erster methodischer Schritte des DBSE in der Praxis
- Reflexion und Weiterentwicklung im kollegialen Austausch

Hessische Lehrkräfteakademie
Dr. Carsten Scherließ
Lahnstraße 61
35398 Gießen
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